Los distintos abordajes independientes y los indirectos tienen como propósito captar el interés del alumno y acrecentar la comprensión del tema, ya que existe una preocupación del sistema FAS® por estimular el pensamiento creativo.
En síntesis, el sistema FAS® produce avances permanentes en los alumnos en lo que atañe a las matemáticas y hábitos de estudio, logrando un mayor rendimiento académico en las instituciones a las cuales asisten. Por ello FAS® es una alternativa pedagógica interesante, que satisface las necesidades de cada alumno de MATHurgent.